تصور مقترح لمنهج إدارة المشروعات فى ضوء النظام الجديد للتعليم الثانوى العام /
يتناول الكتاب إن مرحلة التعليم الثانوى مرحلة مهمة فى سلسلة المراحل التعليمية فهى فضلاً عن قيامها باستقبال الطلاب وإعدادهم لمواصلة تعليمهم الجامعى فإنها تتحمل عبء إعداد العناصر البشرية من ذوى المهارات الفنية والتقنية اللازمة لتنفيذ خطة التحول الاجتماعى والاقتصادى وإشباع حاجات ومتطلبات التنمية كما تهد...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | arabština |
| Vydáno: |
القاهرة :
المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية : شعبة بحوث التعليم الفنى،
2011.
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
| Shrnutí: | يتناول الكتاب إن مرحلة التعليم الثانوى مرحلة مهمة فى سلسلة المراحل التعليمية فهى فضلاً عن قيامها باستقبال الطلاب وإعدادهم لمواصلة تعليمهم الجامعى فإنها تتحمل عبء إعداد العناصر البشرية من ذوى المهارات الفنية والتقنية اللازمة لتنفيذ خطة التحول الاجتماعى والاقتصادى وإشباع حاجات ومتطلبات التنمية كما تهدف منظومة التعليم الثانوى بشقية العام والفنى لتمكين الشباب فى هذه المرحلة من المهارات والمعارف والقدرات العلمية والعملية التى تمكنهم من التعلم مدى الحياة والمواطنة المستنيرة والدخول إلى سوق العمل الحديث. |
|---|---|
| Fyzický popis: | 98 ص. : إيض. ؛ 24 سم. |
| ISBN: | 9789773173005 |