الحوكمة كمدخل استراتيجي للمحاسبية التعليمية /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: إبراهيم، خالد قدري، (معد.)
Outros autores: صادق، منى أحمد، (معد.), بغدادي، منار محمد، (معد.), رستم، رسمي عبد الملك، (مشرف.)
Formato: Libro
Idioma:árabe
Publicado: القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2014.
Subjects:
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!