اسكاروس، فيليب. (2012). معايير الفصل المدرسي الجذاب: دراسة منظومية لتحسين نواتج التعلم : بحث فريق (ط. 1.). المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية،.
Chicago Style (17th ed.) Citationاسكاروس، فيليب. معايير الفصل المدرسي الجذاب: دراسة منظومية لتحسين نواتج التعلم : بحث فريق. ط. 1. القاهرة: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية،, 2012.
MLA引文اسكاروس، فيليب. معايير الفصل المدرسي الجذاب: دراسة منظومية لتحسين نواتج التعلم : بحث فريق. ط. 1. المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية،, 2012.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.