معايير الفصل المدرسي الجذاب : دراسة منظومية لتحسين نواتج التعلم : بحث فريق /

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: اسكاروس، فيليب
Format: Livre
Langue:arabe
Publié: القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، 2012.
Édition:ط. 1.
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Description
Description matérielle:228 ص. ؛ 24 سم.
Bibliographie:يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.