(528) سيكولوجية أجهزة التخطيط Psychology of planning devices
15ص
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Udgivet: |
معهد التخطيط القومى
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repository.inp.edu.eg//handle/123456789/6065 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| _version_ | 1869359363047555072 |
|---|---|
| author | حمزة, مختار |
| author_facet | حمزة, مختار |
| author_sort | حمزة, مختار |
| collection | DSpace |
| description | 15ص |
| format | Book |
| id | ir-123456789-6065 |
| institution | My University |
| publishDate | 2025 |
| publisher | معهد التخطيط القومى |
| record_format | dspace |
| spelling | ir-123456789-60652026-06-17T08:23:28Z (528) سيكولوجية أجهزة التخطيط Psychology of planning devices حمزة, مختار التخطيط أجهزة التخطيط عمليات التخطيط المجتمع الاشتراكى 15ص ملخص تتناول هذه الدراسة البعد الإنساني والنفسي لعمل أجهزة التخطيط، مؤكدة أن نجاح الخطط والبرامج التنموية لا يعتمد فقط على الأساليب الفنية أو الأدوات الكمية المستخدمة في إعداد الخطط، بل يرتبط بدرجة كبيرة بالخصائص النفسية والتنظيمية للعاملين في مؤسسات التخطيط وبطبيعة العلاقات التي تربطهم بالمجتمع ومؤسساته المختلفة وتنطلق الدراسة من فرضية أساسية مفادها أن التخطيط عملية اجتماعية متكاملة تتطلب تفاعلاً مستمراً بين المخططين والجمهور المستفيد من الخطط والسياسات العامة. لذلك فإن عزل أجهزة التخطيط عن البيئة الاجتماعية التي تعمل فيها يؤدي إلى ضعف فاعلية الخطط وعدم قدرتها على الاستجابة للاحتياجات الحقيقية للمجتمع. كما تؤكد الدراسة أهمية المشاركة الشعبية والمؤسسية في مختلف مراحل التخطيط، باعتبارها عاملاً رئيسياً في تعزيز واقعية البرامج والمشروعات وتحقيق أهداف التنمية وتناقش الدراسة السمات والخصائص الواجب توافرها في العاملين بأجهزة التخطيط، وعلى رأسها القدرة على القيادة، والعمل الجماعي، والتواصل الفعال، وتحليل المشكلات، واتخاذ القرارات في ضوء المعلومات المتاحة. كما تميز بين مفهوم القائد الذي يعمل على تحفيز الأفراد وتوجيههم نحو الأهداف المشتركة، وبين المدير التقليدي الذي يقتصر دوره على إصدار التعليمات ومتابعة تنفيذها. وتؤكد أن نجاح وحدات التخطيط يرتبط بوجود قيادات قادرة على بناء فرق عمل متعاونة ومبدعة كذلك تتناول الدراسة تأثير العوامل النفسية والسلوكية، مثل الاتجاهات والقيم والدوافع والاتصالات التنظيمية، في كفاءة عمليات التخطيط واتخاذ القرار. وتوضح أن تحقيق التنسيق بين المستويات المختلفة للتخطيط يتطلب فهماً عميقاً للسلوك الإنساني داخل المؤسسات الحكومية والتنموية وتخلص الدراسة إلى أن التخطيط الفعال يمثل مزيجاً من المعرفة الفنية والمهارات الإنسانية، وأن بناء أجهزة تخطيط ناجحة يستلزم الاهتمام بتنمية القدرات القيادية والنفسية للعاملين، إلى جانب تطوير النظم والإجراءات الفنية، بما يضمن تحقيق أهداف التنمية الاقتصادية والاجتماعية بصورة أكثر كفاءة واستدامة This study examines the psychological and human dimensions of planning organizations, emphasizing that the success of development plans depends not only on technical methodologies and quantitative tools but also on the behavioral, organizational, and psychological characteristics of planning personnel. The work highlights the importance of understanding human behavior as a fundamental component of effective planning and decision-making processes. The study is based on the premise that planning is essentially a social process requiring continuous interaction between planners and the communities they serve. Consequently, planning institutions cannot operate in isolation from societal needs and expectations. The author argues that the effectiveness of planning programs and development projects increases when public participation and institutional cooperation are incorporated into the planning process. Such participation contributes to greater realism, legitimacy, and responsiveness of development policies. A major focus of the study is the identification of the personal and professional qualities required in planning personnel. These include leadership ability, teamwork, communication skills, analytical thinking, and sound judgment. The study distinguishes between leadership and mere administrative authority, stressing that successful planners should function as leaders who motivate individuals, encourage collaboration, and direct collective efforts toward common developmental goals. Effective planning units therefore require leadership that promotes creativity, participation, and organizational cohesion. The work also discusses the influence of psychological factors such as attitudes, values, motivation, interpersonal relationships, and organizational communication on planning performance. It argues that understanding these factors is essential for improving coordination among different planning levels and institutions. Furthermore, the study demonstrates that planning outcomes are closely related to the quality of human interaction within organizations and between planners and society. The study concludes that successful planning represents a combination of technical competence and human skills. Therefore, strengthening planning institutions requires not only improving analytical techniques and administrative procedures but also developing leadership capabilities, behavioral awareness, and communication effectiveness among planning professionals. Such integration ultimately enhances the capacity of planning organizations to achieve sustainable economic and social development objectives. 2025-01-27T08:02:26Z 2025-01-27T08:02:26Z 1965-01-02 Book http://repository.inp.edu.eg//handle/123456789/6065 م.خ 528;528 application/pdf معهد التخطيط القومى |
| spellingShingle | التخطيط أجهزة التخطيط عمليات التخطيط المجتمع الاشتراكى حمزة, مختار (528) سيكولوجية أجهزة التخطيط Psychology of planning devices |
| title | (528) سيكولوجية أجهزة التخطيط
Psychology of planning devices |
| title_full | (528) سيكولوجية أجهزة التخطيط
Psychology of planning devices |
| title_fullStr | (528) سيكولوجية أجهزة التخطيط
Psychology of planning devices |
| title_full_unstemmed | (528) سيكولوجية أجهزة التخطيط
Psychology of planning devices |
| title_short | (528) سيكولوجية أجهزة التخطيط
Psychology of planning devices |
| title_sort | 528 سيكولوجية أجهزة التخطيط psychology of planning devices |
| topic | التخطيط أجهزة التخطيط عمليات التخطيط المجتمع الاشتراكى |
| url | http://repository.inp.edu.eg//handle/123456789/6065 |
| work_keys_str_mv | AT ḥmzẗmkẖtạr 528sykwlwjyẗạjhzẗạltkẖṭyṭpsychologyofplanningdevices |