دراسة لبعض النظم والتجارب التربوية غير التقليدية
بناء على توصية من المؤتمر العام لليونسكو، قات هذه المنظمة بتشكيل لجنة دولية لدراسة واقع التعليم في دول متعددة تمثل عينة من الدول المتقدمة والنامية واقتراح ما تراه من سبل لإصلاح التعليم وقد قامت هذه اللجنة بالمهمة الموكولة إليها خلال عام 1971 و 1972 وانتهت إلى اعداد تقرير شامل حاز إهتمام الدول....
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Other |
| Langue: | other |
| Publié: |
معهد التخطيط القومي
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repository.inp.edu.eg/xmlui/handle/123456789/4145 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Résumé: | بناء على توصية من المؤتمر العام لليونسكو، قات هذه المنظمة بتشكيل لجنة دولية لدراسة واقع التعليم في دول متعددة تمثل عينة من الدول المتقدمة والنامية واقتراح ما تراه من سبل لإصلاح التعليم وقد قامت هذه اللجنة بالمهمة الموكولة إليها خلال عام 1971 و 1972 وانتهت إلى اعداد تقرير شامل حاز إهتمام الدول. |
|---|