ضعف إقبال طلبة التعليم الثانوى العام بمصر على دراسة الرياضيات
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب ضعف إقبال طلبة الثانوية العامة على دراسة الرياضيات سيما الاسباب التعليمية وسبل الحد منها، ووعما إذا ما توجد فروق ذات دلاله إحصائية في متوسط تقدير أفراد عينة الدراسة لتلك الاسباب و التي تعزي لمتغير النوع، الصف، المدرسة، درجات الطالب في الرياضيات في الشهادة ال...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Disertacija |
| Jezik: | other |
| Izdano: |
معهد التخطيط القومي
2018
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repository.inp.edu.eg/xmlui/handle/123456789/4438 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| Sažetak: | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب ضعف إقبال طلبة الثانوية العامة على دراسة الرياضيات سيما الاسباب التعليمية وسبل الحد منها، ووعما إذا ما توجد فروق ذات دلاله إحصائية في متوسط تقدير أفراد عينة الدراسة لتلك الاسباب و التي تعزي لمتغير النوع، الصف، المدرسة، درجات الطالب في الرياضيات في الشهادة الاعدادية، الادارة التعليمية، بجانب ذلك سعت الدراسة إلى اقتراح الحلول للحد من ظاهرة ضعف الاقبال على دراسة الرياضيات بالثانوي العام. |
|---|