وصف تقييم النظام التعليمي في مصر
إن هذا مشروع بحث محاولة لصياغة نظام جديد للتربية والتعليم فى مصر مع التركيز على المرحلة التأسيسية الذى يقوم به معهد التخطيط الفومى. ويهدف هذا المشروع البحثى إلى صياغة نظام التربية والتعليم يتجاوز أوجه القصور والاختلالات والاختناقات المصاحبة للنظام التربوى والتعليمى القائم بما يمكن تنمية الثروة البش...
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| יצא לאור: |
معهد التخطيط القومى
2020
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repository.inp.edu.eg/xmlui/handle/123456789/4919 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| _version_ | 1853147127489757184 |
|---|---|
| author | حربى, محمد خيرى ابراهيم, ماجدة |
| author_facet | حربى, محمد خيرى ابراهيم, ماجدة |
| author_sort | حربى, محمد خيرى |
| collection | DSpace |
| description | إن هذا مشروع بحث محاولة لصياغة نظام جديد للتربية والتعليم فى مصر مع التركيز على المرحلة التأسيسية الذى يقوم به معهد التخطيط الفومى.
ويهدف هذا المشروع البحثى إلى صياغة نظام التربية والتعليم يتجاوز أوجه القصور والاختلالات والاختناقات المصاحبة للنظام التربوى والتعليمى القائم بما يمكن تنمية الثروة البشرية على نحو انفاق موارد يستعصى على المجتمع تدبيرها
وسوف هذا المشروع بصفة أساسية على مراحل التعليم الأولى أو ما يمكن تسميته بالمرحلة التأسيسة، باعتبارها المرحلة ذات الشأن الأكبر فى بناء الانسان وفى اطلاق طاقاته على الخلق والإبداع وفى تشكيل وعيه بذاتهه وبيئته ومجتمعه والعالم الأكبر المحيط به. |
| format | Book |
| id | oai:repository.inp.ed.eg:123456789-4919 |
| institution | My University |
| publishDate | 2020 |
| publisher | معهد التخطيط القومى |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:repository.inp.ed.eg:123456789-49192023-08-10T07:03:28Z وصف تقييم النظام التعليمي في مصر حربى, محمد خيرى ابراهيم, ماجدة مصر التعليم التقييم النظام التعليمى إن هذا مشروع بحث محاولة لصياغة نظام جديد للتربية والتعليم فى مصر مع التركيز على المرحلة التأسيسية الذى يقوم به معهد التخطيط الفومى. ويهدف هذا المشروع البحثى إلى صياغة نظام التربية والتعليم يتجاوز أوجه القصور والاختلالات والاختناقات المصاحبة للنظام التربوى والتعليمى القائم بما يمكن تنمية الثروة البشرية على نحو انفاق موارد يستعصى على المجتمع تدبيرها وسوف هذا المشروع بصفة أساسية على مراحل التعليم الأولى أو ما يمكن تسميته بالمرحلة التأسيسة، باعتبارها المرحلة ذات الشأن الأكبر فى بناء الانسان وفى اطلاق طاقاته على الخلق والإبداع وفى تشكيل وعيه بذاتهه وبيئته ومجتمعه والعالم الأكبر المحيط به. 2020-12-02T12:08:24Z 2020-12-02T12:08:24Z 1983-12-01 Book القاهرة http://repository.inp.edu.eg/xmlui/handle/123456789/4919 م.خ1382;107ص application/pdf معهد التخطيط القومى |
| spellingShingle | مصر التعليم التقييم النظام التعليمى حربى, محمد خيرى ابراهيم, ماجدة وصف تقييم النظام التعليمي في مصر |
| title | وصف تقييم النظام التعليمي في مصر |
| title_full | وصف تقييم النظام التعليمي في مصر |
| title_fullStr | وصف تقييم النظام التعليمي في مصر |
| title_full_unstemmed | وصف تقييم النظام التعليمي في مصر |
| title_short | وصف تقييم النظام التعليمي في مصر |
| title_sort | وصف تقييم النظام التعليمي في مصر |
| topic | مصر التعليم التقييم النظام التعليمى |
| url | http://repository.inp.edu.eg/xmlui/handle/123456789/4919 |
| work_keys_str_mv | AT ḥrbymḥmdkẖyry wṣftqyymạlnẓạmạltʿlymyfymṣr AT ạbrạhymmạjdẗ wṣftqyymạlnẓạmạltʿlymyfymṣr |