العلاقة التشابكية بين الأمن والتنمية (دراسة حالة مصر)
تهدف الدراسة إلى تحليل أجندة الأمم المتحدة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة ٢٠٣٠ وعلاقتها بقضايا الأمن القومي، وذلك من خلال تعزيز دور الدولة في هذا الخصوص بالتطبيق على الحالة المصرية، كما تهدف - أيضاً - للتعرف على الخبرات العالمية لتطبيق سياسات تحقيق الأمن القومي في سياق تحقيق أهداف التنمية المستدامة،...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
معهد التخطيط القومى
2024
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repository.inp.edu.eg//handle/123456789/5440 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Streszczenie: | تهدف الدراسة إلى تحليل أجندة الأمم المتحدة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة ٢٠٣٠ وعلاقتها بقضايا الأمن القومي، وذلك من خلال تعزيز دور الدولة في هذا الخصوص بالتطبيق على الحالة المصرية، كما تهدف - أيضاً - للتعرف على الخبرات العالمية لتطبيق سياسات تحقيق الأمن القومي في سياق تحقيق أهداف التنمية المستدامة، بغرض وضع رؤية شاملة لمدى تشابكية العلاقة بين الأمن القومي وتحقيق أهداف التنمية المستدامة. ووصولاً إلى تحقيق الغرض من الدراسة؛ تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة، وقد تناولت الدراسة التجربة اليابانية في التنمية المستدامة باعتبارها نموذجاً لعملية دمج الاعتبارات الاقتصادية والاجتماعية مع الاعتبارات البيئية في عمليات صنع واتخاذ القرارات المختلفة المتعلقة بتحقيق أبعاد الأمن القومي. وأخيراً تعرضت الدراسة إلى رؤية مصر ٢٠٣٠ وما بها من أمور إيجابية متعددة تعبر عن وجود رؤية كاملة الأبعاد لمتطلبات النهوض بالدولة في كافة المجالات. وانتهت الدراسة إلى عدة نتائج تلخصت في أن جوهر الأمن القومي يتلخص في قدرة الدولة من الناحية العسكرية على الدفاع ضد العدوان الخارجي بكافة صوره، إلى جانب تحقيق الأمن الإنساني الذي يعد أهم أبعاده، وذلك من خلال محافظة الدولة على البيئة وحماية مؤسساتها الاجتماعية والاقتصادية، والعمل على توفير الرعاية الطبية والصحية، والمدارس والتعليم التربوي والمعرفة الجيدة، وضمان أمن الدخل للمواطنين بما يحافظ على الوئام الداخلي للمجتمع، وبما يضمن حق الأجيال المقبلة في أن يترك لهم بيئة ذات تنوع كاف ووفرة من الموارد لتلبية احتياجاتهم الخاصة، وهو ما ينعكس بالتبعية على معدلات التنمية المستدامة، وما تشمله من أبعاد اجتماعية واقتصادية وسياسية، ويزيد من شعور المواطنين بالانتماء والمواطنة، وهذا ما يوضح مدى تشابكية العلاقة بينهما. كما قدمت الدراسة عدة مقترحات نحو ضرورة اتخاذ الدولة خطوات وإجراءات مدروسة ومحددة نحو تنمية الوعي لدى المجتمع باعتبار أن تنمية الوعي ضرورة حتمية للتنمية، كما اقترحت الاستفادة من التجربة اليابانية في التنمية ونقل الخبرات اللازمة للتكنولوجيا في مصر. |
|---|