سياسات تقويم العملية التعليمية فى التعليم الثانوي العام فى مصر : تصور مقترح /

استهدفت هذه الدراسة الكشف عن أفضل الأساليب والنماذج المتطورة والحديثة فى تقويم ومتابعة أداء المعلم ومدير المدرسة ووكيله والطالب بهدف تقويم ومتابعة هذه الفئات الثلاث بشكل علمي يحقق الموضوعية وسرعة الإنجاز لأهداف التعليم الثانوي العام فى مصر....

Full description

Bibliographic Details

Corporate Author:	مصر. المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات
Other Authors:	بيومي، كمال حسني، (رئيس فريق البحث.), قمر، عصام توفيق، (رئيس الشعبة.)
Format:	Book
Language:	Arabic
Published:	القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات، 2016.
Subjects:	التعليم الثانوى. المدارس الثانوية. الإدارة التعليمية. العملية التعليمية.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!