سياسات تقويم العملية التعليمية فى التعليم الثانوي العام فى مصر : تصور مقترح /
استهدفت هذه الدراسة الكشف عن أفضل الأساليب والنماذج المتطورة والحديثة فى تقويم ومتابعة أداء المعلم ومدير المدرسة ووكيله والطالب بهدف تقويم ومتابعة هذه الفئات الثلاث بشكل علمي يحقق الموضوعية وسرعة الإنجاز لأهداف التعليم الثانوي العام فى مصر....
Saved in:
| Institution som forfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , |
| Format: | Bog |
| Sprog: | arabisk |
| Udgivet: |
القاهرة :
المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات،
2016.
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Library INP: MAIN
| Klassifikationsnummer: |
373.238 س ي |
|---|---|
| Kopi Unknown | Tilgængelig Reservér” |