سياسات تقويم العملية التعليمية فى التعليم الثانوي العام فى مصر : تصور مقترح /

استهدفت هذه الدراسة الكشف عن أفضل الأساليب والنماذج المتطورة والحديثة فى تقويم ومتابعة أداء المعلم ومدير المدرسة ووكيله والطالب بهدف تقويم ومتابعة هذه الفئات الثلاث بشكل علمي يحقق الموضوعية وسرعة الإنجاز لأهداف التعليم الثانوي العام فى مصر....

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Autor kompanije:	مصر. المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات
Daljnji autori:	بيومي، كمال حسني، (رئيس فريق البحث.), قمر، عصام توفيق، (رئيس الشعبة.)
Format:	Knjiga
Jezik:	arapski
Izdano:	القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات، 2016.
Teme:	التعليم الثانوى. المدارس الثانوية. الإدارة التعليمية. العملية التعليمية.
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!