سياسات تقويم العملية التعليمية فى التعليم الثانوي العام فى مصر : تصور مقترح /

استهدفت هذه الدراسة الكشف عن أفضل الأساليب والنماذج المتطورة والحديثة فى تقويم ومتابعة أداء المعلم ومدير المدرسة ووكيله والطالب بهدف تقويم ومتابعة هذه الفئات الثلاث بشكل علمي يحقق الموضوعية وسرعة الإنجاز لأهداف التعليم الثانوي العام فى مصر....

詳細記述

書誌詳細

団体著者:	مصر. المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات
その他の著者:	بيومي، كمال حسني، (رئيس فريق البحث.), قمر، عصام توفيق، (رئيس الشعبة.)
フォーマット:	図書
言語:	アラビア語
出版事項:	القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات، 2016.
主題:	التعليم الثانوى. المدارس الثانوية. الإدارة التعليمية. العملية التعليمية.
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!