سياسات تقويم العملية التعليمية فى التعليم الثانوي العام فى مصر : تصور مقترح /

استهدفت هذه الدراسة الكشف عن أفضل الأساليب والنماذج المتطورة والحديثة فى تقويم ومتابعة أداء المعلم ومدير المدرسة ووكيله والطالب بهدف تقويم ومتابعة هذه الفئات الثلاث بشكل علمي يحقق الموضوعية وسرعة الإنجاز لأهداف التعليم الثانوي العام فى مصر....

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Institutionell skapare:	مصر. المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات
Övriga skapare:	بيومي، كمال حسني، (رئيس فريق البحث.), قمر، عصام توفيق، (رئيس الشعبة.)
Materialtyp:	Bok
Språk:	arabiska
Publicerad:	القاهرة : المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية. شعبة بحوث السياسات، 2016.
Ämnen:	التعليم الثانوى. المدارس الثانوية. الإدارة التعليمية. العملية التعليمية.
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!