תמונות העטיפה

From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda : an evaluation of World Bank support to primary education /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי: World Bank Independent Evaluation Group
פורמט: ספר
שפה:אנגלית
יצא לאור: Washington, DC : World Bank, c2006.
נושאים:
Education, Elementary > Developing countries.
Education > Developing countries > Finance.
Educational assistance > Developing countries > Evaluation.
גישה מקוונת:Table of contents only
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
תיאור
תיאור פיזי:127 p. : ill. ; 28 cm.
ביבליוגרפיה:Includes bibliographical references (p. 123-127).
ISBN:9780821367926 (alk. paper)
9780821367933 (electronic : alk. paper)
0821367927 (alk. paper)
0821367935 (electronic : alk. paper)

פריטים דומים