Կազմի պատկեր

From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda : an evaluation of World Bank support to primary education /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Համատեղ հեղինակ: World Bank Independent Evaluation Group
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Washington, DC : World Bank, c2006.
Խորագրեր:
Education, Elementary > Developing countries.
Education > Developing countries > Finance.
Educational assistance > Developing countries > Evaluation.
Առցանց հասանելիություն:Table of contents only
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Նկարագրություն
Ֆիզիկական նկարագրություն:127 p. : ill. ; 28 cm.
Մատենագիտություն:Includes bibliographical references (p. 123-127).
ISBN:9780821367926 (alk. paper)
9780821367933 (electronic : alk. paper)
0821367927 (alk. paper)
0821367935 (electronic : alk. paper)

Նմանատիպ նյութեր