From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda : an evaluation of World Bank support to primary education /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי: World Bank Independent Evaluation Group
פורמט: ספר
שפה:אנגלית
יצא לאור: Washington, DC : World Bank, c2006.
נושאים:
גישה מקוונת:Table of contents only
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!