From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda : an evaluation of World Bank support to primary education /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty: World Bank Independent Evaluation Group
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Washington, DC : World Bank, c2006.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Table of contents only
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!