From schooling access to learning outcomes, an unfinished agenda : an evaluation of World Bank support to primary education /

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Awdur Corfforaethol: World Bank Independent Evaluation Group
Fformat: Llyfr
Iaith:Saesneg
Cyhoeddwyd: Washington, DC : World Bank, c2006.
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Table of contents only
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Rhyngrwyd

Table of contents only

Library INP: store

Manylion daliadau o Library INP: store
Rhif Galw: 379.12 f r
Copi Unknown Ar gael Gwneud Cais