تقويم جودة أداء معلم التعليم الفنى الصناعى العلمى فى ضوء معاييره القومية بمصر
يعتبر المعلم أحد الركائز الأساسية فى العملية التعليمية والتعلمية بل هو أداة التفاعل الحى الخلاق بين العقول المتعلمة ، وقلب التربية الخلقية الخفاق ، والعقل المدبر وراء إكتساب المتعلمين طرائق التفكير ، وأنواع السلوك السوى المرغوب ، وضمير الأمة فى تشكيل الشخصية الانسانية ، وتنميتها متحلية بالأصيل من ال...
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Other |
| Idioma: | other |
| Publicado em: |
معهد التخطيط القومي
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repository.inp.edu.eg/xmlui/handle/123456789/4221 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|