استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية الفكر الرياضي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثراستخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الرياضيات وتنمية الفكر الرياضي لدى طلاب الثانوى العام من خلال تنمية مستويات التذكر, الفهم, التطبيق , وحل المشكلات عن طريق تدريس وحدة الهندسة التحليلية لطلاب الصف الأول الثانوى العام , بكتاب الرياضيات الثاني الوزارى في التيرم الثاني...
Sparad:
| Huvudskapare: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Lärdomsprov |
| Publicerad: |
معهد التخطيط القومى
2024
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repository.inp.edu.eg//handle/123456789/5447 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|